Yliopistokoulutettujen lapsista 42 prosentilla sijoituksia, ammatillisesti koulutettujen lapsista 16 prosentilla
NYT Nuorten tulevaisuusraportin mukaan 27 prosentilla nuorista on sijoituksia, mutta osuus vaihtelee selvästi sukupuolen ja vanhempien koulutustaustan mukaan. Pojilla videoalustat ovat yleisin sijoittamistiedon lähde, tytöillä perhe.
Nuorten mahdollisuudet päästä sijoittamisen alkuun eriytyvät jo varhain, kertoo NYT Nuorten tulevaisuusraportti. Nuorten yrittäjyys ja talous NYT ry teetti tutkimuksen yhteistyössä LähiTapiolan kanssa keväällä. Kyselytutkimukseen vastasi 6 435 nuorta yläkouluissa ja toisen asteen oppilaitoksissa, ja aineistonkeruusta ja analyysista vastasi Taloustutkimus. Tulosten virhemarginaali on 1,3 prosenttiyksikköä koko aineiston tasolla. Tutustu tuloskoosteeseen (liite).
Kyselyyn vastanneista 14–19-vuotiaista nuorista 27 prosentilla oli sijoituksia. Vanhempien koulutustausta näkyi tuloksissa selvästi: yliopistokoulutettujen vanhempien lapsista 42 prosentilla oli sijoituksia, ammatillisen koulutuksen saaneiden vanhempien lapsista 16 prosentilla. Myös vanhempien työtilanne oli yhteydessä nuorten sijoittamiseen.
– Nuorena aloitettu sijoittaminen antaa etumatkan, jota myöhemmin aloittavan voi olla vaikea kuroa umpeen. Kaikille ei tietenkään voida tarjota samanlaisia taloudellisia lähtökohtia, mutta kyllä meidän pitäisi pystyä huolehtimaan siitä, että sijoittamista oppivat muutkin kuin ne nuoret, jotka saavat tiedot ja ensimmäiset sijoitukset kotoa, sanoo LähiTapiola Varainhoidon pääekonomisti Hannu Nummiaro tiedotteessa.
Nummiaro havainnollistaa varhaisen aloituksen merkitystä laskuesimerkillä.
– Ajatellaan, että lapselle sijoitetaan syntymästä lähtien 30 euroa kuussa seitsemän prosentin keskimääräisellä vuosituotolla. Täysi-ikäisenä koossa olisi noin 12 700 euroa. Kolmekymppisenä tällä nuorella voisi olla jo yli 28 000 euron sijoitussalkku, vaikka uusia sijoituksia ei tehtäisi täysi-ikäistymisen jälkeen lainkaan. Jos nuori aloittaisi saman 30 euron kuukausisijoittamisen itse vasta 18-vuotiaana, hänellä olisi 30-vuotiaana koossa noin 6 700 euroa. Ero konkretisoi, kuinka paljon varhain saatu pesämuna voi vaikuttaa varallisuuden kertymiseen myöhemmin elämässä.
Vanhemmilla on keskeinen rooli nuorten sijoittamisessa. Nuorista, joilla oli sijoituksia, 42 prosenttia kertoi vanhemman hoitavan niitä ja 34 prosenttia sanoi hoitavansa niitä yhdessä vanhemman kanssa. Pojat hoitivat sijoituksiaan selvästi tyttöjä useammin itse: sijoittavista pojista näin teki lähes joka neljäs, tytöistä vain 7 prosenttia. Myös sijoitusten yleisyydessä oli selvä sukupuoliero. Pojista sijoituksia oli 33 prosentilla ja tytöistä 23 prosentilla.
Kyselytutkimuksessa nuoret suhtautuivat sijoittamiseen pääosin myönteisesti. Vastaajista 76 prosenttia kertoi ajattelevansa, että kuka tahansa voi oppia sijoittamaan. Moni koki kuitenkin omissa tiedoissaan olevan puutteita: tytöistä 24 prosenttia ja pojista 11 prosenttia arvioi, ettei tiennyt sijoittamisesta juuri mitään.
– Tuloksissa näkyy kiinnostava ristiriita: valtaosa nuorista uskoo, että kuka tahansa voi oppia sijoittamaan, mutta samalla erityisesti tytöt kokevat, etteivät tiedä sijoittamisesta tarpeeksi. Siksi olisi tärkeää, että kaikki nuoret saisivat mahdollisuuden harjoitella taloustaitoja ja kasvattaa luottamusta omaan osaamiseensa jo varhain, toteaa Nuorten yrittäjyys ja talous NYTin toimitusjohtaja Johanna Vesikallio.
Vanhemmat ja sukulaiset olivat nuorten yleisin sijoittamistiedon lähde, joilta tietoa kertoi saaneensa 59 prosenttia nuorista. Sosiaalisen median videoalustat, kuten YouTube, TikTok ja Instagram, olivat toisena 51 prosentin osuudella.
Pojilla videoalustat olivat yleisin sijoittamistiedon lähde. Heistä 60 prosenttia kertoi saaneensa tietoa sijoittamisesta videoalustoilta ja 57 prosenttia vanhemmilta tai sukulaisilta. Tytöillä järjestys oli päinvastainen.
Seuraavaksi yleisimpiä sijoittamistiedon lähteitä olivat kouluopetus, uutiset ja media sekä sosiaalisen median vaikuttajat. Nuorista 12 prosenttia koki, ettei ollut saanut sijoittamisesta juuri mitään tietoa mistään.
– Moni vanhempi ei sijoita itse tai ajattelee, ettei tiedä sijoittamisesta tarpeeksi voidakseen puhua siitä lapselleen. Kaikkea ei kuitenkaan tarvitse osata valmiiksi, vaan sijoittamista voi opetella yhdessä nuoren kanssa. Alkuun voi päästä pienellä kuukausisummalla ja seuraamalla yhdessä, miten sijoitus kehittyy. Samalla kannattaa jutella siitä, mitä nuori näkee somessa ja miten pitkäjänteinen, hajautettu rahastosijoittaminen eroaa esimerkiksi kryptovaluutoista. Parhaimmillaan nuoren ensimmäinen sijoitus voi olla koko perheen ensimmäinen askel sijoittamiseen, sanoo Nummiaro.
Aamuset-kaupunkimedia (AKM)


















